Blogue RBE

Em outubro de 2025, a BBC e a União Europeia de Radiodifusão (EBU) divulgaram o relatório News Integrity in AI Assistants: An International PSM Study (...)

Em outubro de 2025, a BBC e a União Europeia de Radiodifusão (EBU) divulgaram o relatório internacional News Integrity in AI Assistants: An International PSM Study [1], um dos mais abrangentes estudos sobre a forma como os principais (...)

A colaboração e a escolha podem ajudar os alunos a descobrirem os fundamentos da boa escrita sem dependerem da ajuda da IA. Atualmente, os professores têm um novo desafio: conceber ou reformular a pedagogia da escrita tendo em conta a (...)

As bibliotecas escolares do Agrupamento de Escolas de Condeixa-a-Nova, propuseram, neste Mês Internacional das Bibliotecas Escolares dedicado ao tema “Para além das estantes: IA, bibliotecas e o futuro das histórias”, um Concurso de (...)

Mês internacional da biblioteca escolar 2025 Outubro está à porta e, com ele, o Mês Internacional da Biblioteca Escolar(MIBE). A RBE assinala sempre este (...)

O discurso de visão (Vision Talk) da UNESCO sobre o tema da Semana da Aprendizagem Digital 2025 [3], IA e o futuro da educação: Disrupções, dilemas e orientações, foi proferido a 2 de setembro, numa sessão aberta, disponível online, (...)

Apresentação do tema da Semana da Aprendizagem Digital 2025 (2 a 5 de setembro) Lançada em 2023, a Semana da Aprendizagem Digital é o principal evento anual da UNESCO sobre aprendizagem digital e a transformação da educação. “A (...)

Vivemos num tempo em que a inteligência artificial (IA) permite criar conteúdos altamente realistas — imagens, vídeos, textos e até vozes — capazes de enganar até os olhos e ouvidos mais atentos. Estes conteúdos, também designados (...)

Introdução De 3 a 9 de maio de 2025, decorre mais uma edição da operação 7 Dias com os Media, uma iniciativa promovida pelo GILM – Grupo Informal sobre Literacia Mediática, que a RBE integra. O tema deste ano — IA, eu penso— (...)

A IA está cada vez mais presente nas nossas vidas e na sociedade, influenciando os conteúdos que vemos nas redes sociais, nas pesquisas na internet e, de forma geral, moldando o nosso acesso à informação. Se, por um lado, o processamento e (...)